Para poder llevar acabo la finalidad de la asignatura estatal educación ambiental para el desarrollo sustentable del D.F. Se establece el siguiente reglamento de conducta (retomando algunos de los preceptos del marco de convivencia o reglamento escolar)
Nota. El alumnos (a) que una ves es aceptado para participar como autor del blog podrá en cualquier momento realizar actividades escolares relacionadas con la asignatura estatal.
- El alumno (a) deberá realizar sus actividades escolares con puntualidad y responsabilidad en las fechas indicadas por su profesor (a) en dicho blog.
- El alumno (a) deberá realizar sus actividades escolares sean en equipo o de forma individual procurando mantener siempre el respeto hacia con sus compañeros en caso contrario se hará acreedor a las siguientes sanciones: llamada de atención en presencia de su padre o tutor o ser expulsado del blog. y además se dará a conocer en orientación la ilicitud de su conducta.
- El alumno (a) podrá hacer uso del contenido del blog solo con el carácter educativo, el uso inapropiado de los trabajos elaborados por sus compañeros/profesor/invitados a participar, de caso contrario se hará acreedor de las siguientes sanciones: llamada de atención en presencia de su padre o tutor o ser expulsado del blog. y además se dará a conocer en orientación la ilicitud de su conducta.
- El alumno deberá constantemente revisar su correo electrónico para saber que actividades escolares tiene que elaborar dentro del blog o en el salón de clases para que prepare con anticipación los temas a investigar y que serán tomados en cuenta para su evaluación por cada periodo del ciclo escolar, o en su defecto preguntar a su profesor o compañeros sobre lo que le corresponde hacer si trabaja en equipo o de forma individual.
-El alumno (a) tiene en todo momento la obligación de informar a sus padre de familia o tutor de las actividades escolares que realizará en el blog o salón de clases, puesto que todo lo que imprima y entregue a su profesor (a) de clases tiene que ir firmado por quien tiene la patria potestad.
imprime y pega en tu cuaderno el reglamento del blog.
Tiene como objetivo que los alumnos (as) de la Escuela Secundaria Diurna No. 64 José Calvo Saucedo, del turno vespertino, elaboren un proyecto destinado al mejoramiento de su entorno natural y social acorde a su sentido de pertenencia a la comunidad escolar, a Nación y a la humanidad.
- BIENVENIDA
- ¿QUE ES EDUCACION AMBIENTAL?
- BLOQUE 1 EL ADOLESCENTE Y SU CONTEXTO NATURAL
- BLOQUE 2 LOS ESTILOS DE VIDA EN EL DISTRITO FEDERAL Y SU RELACION CON EL AMBIENTE
- BLOQUE 3 RIESGOS AMBIENTALES Y SITUACIONES DE VULNERABILIDAD EN EL DISTRITO FEDERAL
- BLOQUE 4 CIUDADANÍA, CULTURA Y VALORES AMBIENTALES. UN ESTILO DE VIDA EN ADOLESCENTES
- BLOQUE 5 DESARROLLO SUSTENTABLE EN EL DISTRITO FEDERAL COMO ESTILO DE VIDA
- DEBERES DEL ESTUDIANTE
jueves, 12 de septiembre de 2013
lunes, 9 de septiembre de 2013
jueves, 5 de septiembre de 2013
martes, 3 de septiembre de 2013
lunes, 2 de septiembre de 2013
CONTAMINACION DEL AGUA
La contaminación del agua se produce a través de la introducción directa o indirecta en los acuíferos o cauces de agua (ríos, mares, lagos, etc) de diversas sustancias que pueden ser consideradas como contaminantes. Existen dos formas principales de contaminación del agua: Una de ellas tiene que ver con su ciclo natural, durante el que puede entrar en contacto con ciertos constituyentes contaminantes (como sustancias minerales y orgánicas disueltas o en suspensión) que existen en la corteza terrestre, la atmósfera y en las aguas.
CONTAMINACION DEL SUELO
La
contaminación del suelo es causada por la presencia de productos
químicos de fabricación humana o cualquier otra alteración en el entorno
natural del suelo.
Este
tipo de contaminación generalmente surge de la ruptura de los tanques
de almacenamiento subterráneo, aplicación de plaguicidas, la percolación
de las aguas superficiales contaminadas para los estratos del subsuelo,
verter petróleo y combustible, la lixiviación de los residuos de los
vertederos o vertido directo de residuos industriales al suelo. Los
productos químicos más comunes implicados son los hidrocarburos del
petróleo, solventes, pesticidas, plomo y otros metales pesados.
La
preocupación por la contaminación del suelo se debe principalmente a
riesgos para la salud, del contacto directo con el suelo contaminado,
los vapores de los contaminantes y de la contaminación secundaria de los
suministros de agua dentro y debajo del suelo.
domingo, 1 de septiembre de 2013
CONTAMINACION DEL AIRE
La contaminación del aire es una mezcla de partículas sólidas y gases en el aire. Las emisiones de los automóviles, los compuestos químicos de las fábricas, el polvo, el polen y las esporas de moho pueden estar suspendidas como partículas. El ozono, un gas, es un componente fundamental de la contaminación del aire en las ciudades. Cuando el ozono forma la contaminación del aire también se denomina smog.
Algunos contaminantes del aire son tóxicos. Su inhalación puede aumentar las posibilidades de tener problemas de salud.
La polución del aire no ocurre solamente en el exterior: el aire en el interior de los edificios también puede estar contaminado y afectar su salud.
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